В который раз задумываюсь о том, что знание алгебры и геометрии это не норма, а скорее отклонение от нормального стана. Ну кто еще, скажите пожалуйста, увидев задачу с геометрии кинется объяснять - как можно имея два кута найти третий в пересечении высот треугольника? А еще ловлю себя на мысли что просто не понимаю как можно не знать таких вещей. И в который раз мне обьявили, что моё призвание в работе учительницы. Нет, мне нравится заниматься с детьми, но захочу ли я делать это каждый день? Ответ наверное отрицательный - нервы беречь надо. А уж вспомнив какие кадры у нас в класе были. И все таки любовь к этому предмету явно указывает на, ка минимум, странный характер.